985副教授等同于普通大学教授吗？高校职称体系全解析

近期之内，高校教师职称这一话题于朋友圈之中引发了诸多讨论。同样身为副教授，于不同学校而言往往就代表着全然与众不同的学术水平以及职业进程。其中所蕴含的门道，甚至就连众多高校内部人士都难以彻底说通讲透。

从讲师熬到教授的老路

二十年前，进入高校成为老师，大致统统归为一种模式。博士毕业之后留在学校，从讲师开始起步迈入，而后耗费时间、积累资历，逐步晋升为副教授、教授。那个时期，学术方面所具备的水平，与国外相比，着实存在很大的差距，博导资格极为稀少难得，只有拥有博士点的院校才配备，普通的教授根本没有资格去指导博士生。

什么样的晋升制度？其中看重的，是年限以及资历。有这样一位副教授，他或许在学校工作了长长的十几年时间。期间发表过若干篇核心期刊论文，还带过好几届硕士生。虽说其学术产出跟当下年轻学者比起来要少一些，可在当时那已然是相当顶尖的存在。就是这批人，为中国高等教育的发展奠定了基础。要是没有他们的话，也就根本不会有如今这般的学术繁荣景象。

海外归来直接空降教授

跟我们全然不一样的是，发达国家的学术体系。美国的研究型大学招人当中，如果不是不招，一旦面向外部招聘进来的人员便是独立PI，也就是拥有独立实验室以及经费的负责人身份担任职务。他们起始于助理教授的职位，尽管听起来称呼并不是那么显贵高拔，然而实际上属于博导范畴，具备启动资金用以去招录博士研究生、雇佣博士后研究人员等，自己作为主导负责人。

二三十年前，国内急切需要提升学术水平，从而吸引海外人才，那时，一个从国外名校毕业归来的博士、博后，直接被给予正教授、博导职位是很平常的事，三十出头的年轻人担任教授，还带着大笔经费，院里五十多岁的老副教授看着会是怎样的一种滋味呢？然而没办法，那时需要他们带来先进的科研理念以及方法。

新体制助理教授悄然登场

自从大约十年前起始，北大清华这般顶尖院校认为不可以再随意地给予副教授、教授职位了。于是，它们着手效仿美国，引入tenure - track制度，从助理教授开始做起。然而，存在的问题是，去年归国的同行仍旧持有副教授职位，可今年回来却仅仅能够担任助理教授，如此情形致使海归们内心颇为不情愿。

受新体制影响，助理教授虽属非终身职位，不过却能掌控大笔经费，还可独立带领博士生，诸事皆能自行决断，可是他们在六年之后要争取评为副教授，倘若未能评上就得离开学校，如此一来所承受的压力相较于旧体制而言要大出许多，然而其薪资不少时候比旧体制下的正教授还要高，学校对外通常不会直接称呼为助理教授，而是采用特聘研究员这一尊称，究其原因在于助理教授在旁人耳中听起来不够响亮，这一情况确实存在。

同一个人去不同学校职称天差地别

当前，高校争抢人才，所给出的条件繁杂多样，各不相同，针对同一应聘者，前往排名第十的院校，或许可被授予副教授职位，而奔赴排名二十多的普通9...展开5全部85高校，却能直接给予教授职位，要是去北大清华，可能仅获助理教授之职，并且还需签订六年考核合同，然而去其他学校，却会直接授予终身教授职位。

国际学术同行眼里，这种情形实际上没什么特别之处。大家关注的是履历，博士是哪一年毕业的，博士后做了几年，发表过哪些文章，这些才是用以衡量学术水平确凿的指标。至于职称称作什么，反倒没那么关键。刚开始起步的独立课题负责人，在北大被叫做助理教授，在其他院校被叫做教授，学术资历实际上是相同的。

中科院系统的研究员对应关系

中科院体系存在着自身特有的一套称谓方式，其中，研究员所对应的是教授，副研究员对应的则是副教授，助理研究员对应的是讲师。从原则层面而言，它能够与高校之旧有体制达成对应，然而，实际上中科院人员更着重聚焦于科研方面，教学任务相对处于较少的状况，所以其晋升节奏以及考核标准与高校存在着不一样的情形。

此系统之中，亦存在新老体制相互掺和搭配的状况。部分身为副研究员之人，尽管具备副高职称，然而未必能够独立自主，或许仍旧在大老板的掌控之下开展工作。而真正能够独立自主的PI，无论其职称究竟是何种情形，均可自行决断研究方向，自行招募人员，如此这般，才堪称是学术生涯切实开启起步的标记。

看人还得看CV别被职称迷惑

当下，国内高校呈现出这样的状况，即新体制与老体制同时存在，职称体系极为混乱，顶级学校尽量不再招聘讲师，然而普通学校依旧在进行招聘，在新体制之下PI的工资有可能比旧体制的教授还要高，在同一所学校里甚至会出现助理教授所获得的薪资较正教授更多的情形。

所以瞅一个学者的水准，万不可只瞅职称。哪一年毕业，做过几年博士后，啥时候拿到独立职位咧，啥时候拿到终生职位咧，这些讯息才真切反映学术资历。一个在2015年博士毕业、做了五年博士后、于2020年拿到独立职位的助理教授，跟一个在2005年博士毕业、一直在本校熬到教授的同行，放到国际学术市场上咧，前者兴许更受认可。

你认为这种新体制与老体制同时存在的状况，对于年轻的学者而言，是机会更多一些还是压力更多一些嘞？欢迎在评论的区域留言去展开讨论，点赞并且分享以便让更多的人去弄明白高校职称的这些窍门儿。